教师主导的里希特研究和创造性实践项目对十大正规网赌平台的学生和教师产生了很大的影响.
里希特研究的下一个篇章已经开始了 创新新业态. 这个令人兴奋的机会扩大了我们的能力，让学生参与教师指导的有影响力的研究和创造性的实践.
- 在夏季，教师会用两到三周的时间指导两到三个学生组成的小组完成一个国际项目.
- 学生在独立的项目上工作，支持与教师专业领域相关的整体研究问题或创造性实践.
- 教师在学生选择目标的过程中为他们提供支持，并为他们提供基本工具，使他们能够独立开展短期项目. 教师导师可以根据需要提供指导，并在体验结束时帮助将各部分联系在一起.
- 有兴趣带领一组学生的任何学科的教师向IPO提交申请，详细说明拟议的课程和方法，以及他们的研究或创造性实践的预期影响.
国际项目委员会审查申请的优势，以及将学生置于动态独立项目环境中的能力. 委员会做出决定后，入选项目将在IPO网站上公布. 感兴趣的学生提交一份申请书，展示一个明确的项目理念, 因为它与主题有关, 愿意独立工作和作为一个更大的团队的一部分. 教师选择他们的学生团队, 学生参加者必须通过学院的强制性清关和离境前程序.
这种新的短期教师主导的里希特形式将扩大学生的数量，他们能够利用这些高影响力的经验，发展成为国际社会的终身领导者和研究人员. 了解更多有关 教师主导的里希特研究 & 创新实践项目学术政策和程序. 有兴趣的申请人应于 一月初 与朱莉·桑托斯探讨潜在的项目想法，并讨论任何问题或担忧.
2024年夏季截止日期 & 2025年冬/夏:2024年2月1日
