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国际项目、其教员委员会及其在世界各地的合作伙伴应:
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鼓励资源有限的学生参与IPO，以获得额外的奖学金和资金，使出国留学成为可能! Oxy的财政援助可移植性, 合作伙伴奖学金, 以及吉尔曼奖学金等令人兴奋的项目, 财政障碍是可以克服的. 我们是来帮忙的!
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以下是两位吉尔曼奖获得者的感言，讲述了他们经历的价值及其对他们的影响:
奖学金
*申请前请先确认你的资格.
残疾学生在校外学习经历中面临着独特的挑战和成长机会. 有些人发现自己已经准备好应对这些挑战，因为过去的经历是一个服务不足的群体的一部分.
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有策划和沟通能力, 这种经历对学生和寄宿社区来说都是非常有益的. 每一种文化在人们感知和适应能力水平的方式上都是不同的. 基于这些原因，重要的是要做到以下几点:
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精神和宗教在许多学生和寄宿社区成员的生活中扮演着重要的角色. 体验另一种文化最令人兴奋和有趣的事情之一就是对不同于我们自己的宗教传统和信仰产生多维度的理解. 对宗教多元性和多样性持开放的态度可以促成积极的经验. 开始扩大你对跨文化宗教的理解，以及你的信仰如何与你的东道国文化相适应.
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种族和民族问题因学生和美国的东道国或地区而异.S.. 有些学生在家里可能会遇到偏见或边缘化，但在他们的种族或民族与主流文化保持一致的地方学习. 其他人可能会面临偏见或第一次被边缘化.
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在许多情况下，学生可能会发现种族和民族比国籍更重要. 其他文化，甚至在美国.S. 对这些问题有非常不同的理解、语境化、命名和表达方式吗. 因此, 学生可能会遇到对自己的种族或民族背景过于好奇或完全不感兴趣的人. 利用你的校外学习机会来研究另一种文化或地区对待种族的方式, 种族和身份问题可能与你的祖国不同. IPO员工随时为您解决问题、提供支持并倾听您的经验.
出发前，你在东道国对这些问题的了解和准备得越充分, 你就不太可能在混乱的情况下得出消极的结论.
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我们在IPO的首要任务是确保LGBTQIA+社区的成员在探索校外学习项目时感到安全和支持. 我们认识到LGBTQIA+学生在发展和安全方面的不同经历, 在国内还是国外, 我们总是寻求帮助学生做出最适合他们需求的决定, 所以，如果你在继续探索的过程中有任何问题，请告诉我们. LGBTQIA+的身份因文化而异, 容忍程度也是如此, 验收, 和支持.
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鼓励LGBTQIA+学生社区成员做好准备，了解他们所在文化中LGBTQIA+群体面临的法律和文化问题. 所以，如果你在继续探索的过程中有任何问题，请告诉我们!
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在校外项目中，人们可能会经历性别在他们(感知到的)身份中的重要性的转变. 对男人来说, 这可能意味着他们应该采取对……的态度或行为, 性别角色可能与他们的价值观不一致. 例如, 在某些文化中，男人认为看人和对女人“嘘声”是可以接受的消遣. 这可能是对学生的冒犯，可能是一个难以承担的角色.
另一方面, 有些人可能会对许多文化中同性朋友之间的公开感情感到更不舒服. 在一些国家, 异性恋的男性或女性朋友在街上牵手并不罕见, 或者用亲吻脸颊来问候对方. 学生可以从性别观念和期望中学习，从而更深入地了解整个文化及其在其中的地位.
女性约占美国人口的65%.S.. 今天的留学生和对待女性的态度以及对女性的期望在不同的文化中差别很大. 女性可能会在着装、行为和活动上受到限制. 虽然乍一看这似乎很有限, 在这些文化中，也有一些活动和行为是女性专属的. 尽管这种限制有时会令人沮丧, 这也是一个学习和理解女性在这些文化中的特殊角色的难得机会.
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