许多学生宿舍需要无障碍的材料，教师可以很容易地通过这些简单的“如何”指导方针为残疾学生提供他们的课程材料.
检测中心信息
残疾服务办公室为有批准考试设施的学生提供监考支持. 确保学生知道他们需要提前7天安排一个监考考试，并且有时间这样做. 当系统提示您这样做时，请为您的学生将试卷发送到考试中心.
Accessible PDFs
又称:OCR(光学字符识别)、“真pdf格式”文本识别
可访问的pdf文件允许学生听文档. 当pdf为“真实格式”时,，学生们可以将课文加亮，并将其放入文本到语音的程序中.e. NaturalReader)，这样他们就可以听文件了. 任何不会发生这种情况的文档都是扫描文档或图像. 重要的是要有可访问的pdf，以便有学习差异的学生, such as dyslexia, 或者视觉障碍, 可以访问他们的课堂材料吗. 所有教师都应该确保他们的课堂文件是可访问的格式.
如何制作无障碍PDF:
- 打开adobeacrobat(必须有acrobatpro)
- 您的部门服务协调员/管理员助理可以访问adobeacrobat, 他们可以修复文件
- Click “Tools” > “Create PDF”
- 选择要创建PDF的文件类型:单个文件, multiple files, scan, or other option
- 根据文件类型，单击“创建”或“下一步”
- 按照提示转换为PDF并保存到您想要的位置
Accessible Audio
字幕视频/音频
字幕视频、音频和媒体允许学生在听音频的同时阅读. 重要的是要有字幕，以便有学习差异的学生, 比如听力障碍, 可以访问他们的课堂材料吗. 所有教师都应该确保他们的课堂音频在他们计划在课堂上使用之前一周是可访问的格式. 教师可以联系 Michelle Obergfoll，或者他们可以在YouTube上访问字幕.
如何通过YouTube获取字幕:
- 创建一个YouTube帐户并登录
- 在右上角, 有一个按钮写着"创建视频"点击那个按钮然后点击"上传视频"
- 选择要上传的视频文件
- Once uploaded, 您可以播放视频并打开字幕，这样您就可以访问视频/媒体
无障碍ppt演示
Nitin Naik(2017)针对有特殊教育需要的学生和记笔记者的双重ppt演示方法, 欧洲特殊需要教育杂志, 32:1, 146-152, DOI: 10.1080/08856257.2016.1254970
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Tips |
Targets Learners |
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添加额外的图像、音频、视频和多媒体内容 |
帮助那些有视觉学习风格或印刷相关困难的人 |
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可读的字体大小和字体 |
目标学习者有阅读障碍，和那些谁是部分视力 |
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颜色和亮度对比 |
针对有阅读障碍和色盲的学习者 |
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Emphasizing text |
帮助有视觉障碍和阅读障碍的学习者 |
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使用恰当的词语、句子、对齐和定语 |
针对有阅读障碍、运动障碍和计算障碍的学习者 |
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数字、算术和数学简化 |
帮助记忆力差和计算障碍的学习者 |
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额外的补贴
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帮助所有学习者学习差异 一些有学习障碍的学生可能在书写方面有困难, reading, 还有听力障碍, 所以更详细的讲义可能会有帮助. |
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肢体动作、表达和交流 |
帮助所有学习者学习差异 |