来见见我们音乐专业的学生.
Deior Gross, 25岁
家乡: ,洛杉矶
主要: 音乐(作文)
你参加过Oxy或其他地方的学生研究机会吗?
在2023年，我参加了 本科生研究中心他的暑期研究计划为音乐系进行研究. 我受到了教授的指导 斯蒂芬·哈德逊 和另外两个音乐系的学生一起. 我的研究重点是应用于被称为陷阱音乐的嘻哈亚类型的不协调理论. 虽然节奏和音色分析本身就是一项有趣的努力, 在我的研究中，最突出的是探索音乐的交叉点, 学术界和更广泛的社会条件. 哈德森教授在金属音乐研究方面的经验帮助我认识到流行音乐研究中的隐性偏见. 我的高级综合项目直接建立在我夏天的研究上，重点是陷阱对电影评分的影响.
十大正规网赌平台的音乐系有一种亲密感，让我可以同时从多个角度接触艺术.
你觉得学习音乐最吸引你的是什么?
每个学期，我都能找到新的方法来接触我喜爱已久的音乐. 作为一名作曲家, 我的默认模式是理解一件作品的哪个方面会产生某种感觉或情感. 然而, 我对表演的广泛接触, 电子生产, 记录, 进行, 还有更多的东西让我看到，除了作曲家的初衷之外，导致最终音乐作品的无数因素. My 高级综合 项目, 例如, hip-hop的某些子流派中的文化符号是否与孕育创新制作技术的物质限制一样多. 十大正规网赌平台的音乐系有一种亲密感，让我可以同时从多个角度接触艺术.
音乐系的“氛围”是什么?
据我的一些朋友说，音乐系“从不睡觉”. 而在布斯庭院的许多下午都很安静, 一个人可以很容易地花整整一周的时间参加学生和教师活动，包括客座讲座, 表演, 以及校外活动. 对于我们这种规模的学院来说, 我们部门的活跃程度令人难以置信, 许多活动都是由学生主导的.
对于我们这种规模的学院来说, 我们部门的活跃程度令人难以置信, 许多活动都是由学生主导的.
你对想要主修音乐的学生有什么建议吗?
探索! 音乐系庞大而多样，虽然人们可能认为他们知道自己喜欢什么专业, 这绝不应该影响他们的课程选择. 参加一些随机的系里活动，并在早期与教授们聊天，帮助我缩小了对音乐专业的最大期望.
Cleo McKenzie, 24岁
家乡: 草原格罗夫，AR
主要: 音乐(生产)
你能描述一下你和音乐教授的工作关系吗? 你上过什么优秀的课程吗?
音乐制作团队在他们所做的事情上都很出色, 他们非常支持各种各样的音乐创意. 作为一个喜欢在实验媒介中工作的艺术家, 我很高兴在奥施康定工作期间，我被要求在自己的舒适区之外工作和生产. 我最喜欢的课程是音乐商业 雷蒙娜Gonzelez，采样和合成与 马克斯·福尔曼《正规博彩十大网站排名推荐》等 莎娜洛伦兹.
你参加过Oxy或其他地方的学生研究机会吗?
去年，我参加了奥施康定 暑期研究计划 为了准备我的 比较高级 项目. 这学期, 我一直在和洛伦兹教授通过学生研究助理项目一对一地调整那个项目. 我的研究将女性主义研究与音乐学结合起来, 研究在线超级流行音乐社区中的性别音乐实践. 通过我的工作, 我采访了一些我最喜欢的艺术家，并了解了他们的个人音乐实践. 这是一个非常值得的过程, 我希望在未来几个月的某个时候发表我的发现.
作为一个喜欢在实验媒介中工作的艺术家, 我很高兴在奥施康定工作期间，我被要求在自己的舒适区之外工作和生产.
离开奥施康定后，你的抱负是什么?
雷蒙娜·冈萨雷斯的音乐产业课程让我走上了今天的道路. 毕业后, 我希望在唱片公司或公关公司工作, 帮助培养和推进其他艺术家的创作愿景. 我在奥施康定的时候, 我爱上了这种美感, 政治, 以及围绕当代流行音乐的诗意世界. 最后，我希望读研究生，攻读音乐学博士学位.
Paulson Cheung, 24岁
家乡: 香港
主要: 音乐(声乐表演)
你选择音乐专业的动机是什么?
因为COVID, 我第一年都在研究极速, 但有一门课真正拯救了我的经历，那就是音乐商业导论. 对于我们的期末项目, 我们被分成小组，创作原创音乐，并制定营销计划. 找到自己的艺术愿景，与才华横溢的同学一起制作EP，塑造了我对大学生活的看法, 这也是我选择音乐专业的原因.
Oxy的学生都是好奇的人，他们愿意分享自己的观点和品味，同时也吸收你的观点和品味.
音乐系的“氛围”是什么?
该系鼓励与其他专业的学生进行大量的交流和合作, 我真的很感激. 每当我和其他学生一起工作时，他们的演唱风格不同或演奏其他乐器，我就会立刻受到启发，与他们一起成长. Oxy的学生都是好奇的人，他们愿意分享自己的观点和品味，同时也吸收你的观点和品味. 和认识多年的好友一起玩游戏，创造一种之前不存在的艺术，这是一种不可思议的感觉.
你对想要主修音乐的学生有什么建议吗?
由于所有的要求，这个专业有时会很难, 但它们加起来就能建立起社区和强大的支持系统. 我鼓励每个人都去接触其他有创意的人，并尽可能多地与他们合作, 它只会帮助提高你的技能，确认你的优势!
Lily Pesikoff, 26岁
家乡: 休斯顿,德克萨斯州
主要: 音乐(生产)
小: 语言学
你能描述一下你和音乐教授的工作关系吗?
系里所有的教授都非常细心，和学生相处得很好. 就我个人而言，我喜欢向教授学习 马克斯·福尔曼 参加他的录音技巧课. 而我只跟他上过一门课, 他已经成为我音乐生活和洛杉矶生活的重要组成部分. 通常, 我会给他发一封电子邮件，询问该地区的食物建议，他总是会回复最深入的答案. 他也是一个伟大的教授，真正关心他的手艺和他的学生.
教授们更愿意与学生一对一地工作，为他们创造茁壮成长的机会
你对想要主修音乐的学生有什么建议吗?
我进入音乐制作专业时没有任何制作经验，当我周围的同学在这个话题上有多年的经验和知识时，我发现自己在处理冒名顶替综合症. 起初, 我极度缺乏安全感, 但多年来，我通过在乐队中学习到我的音乐经验, 写音乐, 预订了, 打鼓, 等. 也带来了一些有用的东西. 我建议系里的每个人都要对自己为什么想要追求音乐有信心. 我们都有不同的技能，每个人都在某种程度上很重要.
离开奥施康定后，你的抱负是什么?
在服完奥施康定后，我想在A的音乐行业结束&R或管理，但成为一个专业的词曲作者会很酷(这是我的梦想)。. 在Oxy上了各种各样的课程，帮助我扩展了自己的知识，了解了外面有什么可以深入研究. 通过和这些走不同道路走到今天的教授们在一起，我学到了更多的职业和进入这个行业的方法. 教授们非常愿意与学生一对一地合作，为他们创造成长的机会，甚至分享联系方式来帮助我们建立联系.
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