暑期研究项目奖学金

2024年奥运会将于5月28日(周二)开始，8月2日(周五)结束. 年度全天SRP会议定于2024年7月31日星期三举行.  

这个项目

SRP研究员有望参加全职教师指导的独立研究或创造性活动, 包括:

• 在整个规定的十周项目期间(除非非常特殊的情况)，研究员的全职独家承诺, 不允许迟到和早退, 学生在获得奖学金的同时不得从事其他校园工作。.
• 参与研究伦理培训——亲自参加我们的伦理研讨会，并通过完成花旗认证计划.
• 参加所有预定的会议.
• 定期与研究导师会面.  
• 参与任何项目评估工作.
• 在收到最后的研究补助金之前提交最后的报告.
• 在Oxy夏季研究会议上的演讲.

研究员应保持较高的学术和社会地位.

教师导师必须是终身教职或继续非终身教职的教师. 

SRP奖学金

该计划是开放给所有继续学生在良好的学术地位，谁能够承诺全职研究为整个计划. 

SRP研究员将获得:

• 学习奖励6000美元. 
• 补贴 校园 住房和膳食计划，基于经济需要. 
• 候选人可以申请高达400美元的消耗性研究费用(申请时应分项预算). 

资格的 其他冠名奖学金 参与暑期研究计划的基金在个人网页上有详细说明. 

应用程序

应用程序要求: 

(i)项目建议书; 

(ii)个人陈述; 

(iii)分项预算 

(iv)教师导师的推荐信.  

完整的应用说明可以在 URC的应用程序 & 报告门户 在Moodle. 

申请截止日期为 2月1日 2024年，下午5点.  

选择标准

SRP奖学金的可用资金有限，申请池竞争激烈. 本科研究委员会(由教务委员会任命，由大学教务主任担任主席的跨学科教师小组)必须做出艰难的决定, 导致一些强大的应用程序没有得到资助.

委员会建议尽早开始申请，并尽早确定一名导师. 我们还建议学生从熟悉完整的申请说明开始, 发现于 URC的应用程序和报告门户网站 . 

委员会更有可能资助以下方面的申请:

• 建议  
  • 遵循申请中指定的指导方针，并包括(明确标记)每个必要的部分:研究重点, 上下文, 目标, 及研究计划(附时间表).
    • 提案不应超过5页，双倍行距.  
  • 提供直接, 清晰的, 简洁的, 非专业人士容易理解的精确解释.g. -建议中不应使用不必要的术语, 并明确必要的专业术语). 还记得, 申请的对象是本科生研究委员会, 跨学科的教师小组.
  • 解释所提议的项目如何与更广泛的学术或创造性领域相关并作出贡献. 
  • 有一个适当的范围，这样就有一个合理的预期，项目可以在10周的暑期课程(1.e. -学生的目标应该清楚地说明，并且应该是可行的).  
• 个人陈述
  • 说明该项目将如何显著促进学生的学术发展.g.(完成荣誉项目)以及职业或个人发展.
  • 解释学生成功完成项目的经验和准备.g. -相关课程, 以前的研究经历, 或通过课程或课外活动，他们学习和发展了相关的可转移技能). 
  • 根据委员会可能不知道的其他考虑因素，将申请材料置于背景中(e).g. - contextualization of the academic record or discrepancies in the transcript; personal motivation for conducting the project, including experiences beyond the classroom that inform your approach or perspective; what makes you well-suited to the project or work).  
• 导师推荐信
  • 推荐人应使用教师推荐表格 URC的应用程序和报告门户网站 , 并且必须明确说明:(1)学生开展所拟项目的资格, (2)建议工程项目在范围及对研究范畴的贡献方面的质素, (3)推荐人的指导计划以及为什么适合这个项目. 
  • URC特别致力于促进强大和持续的师生指导关系的发展，并期望这些教师导师也同样致力于此.
  • 委员会鼓励导师和申请人在整个申请过程中保持一致的联系.
• 成绩单 (请注意，不需要提供复印件. URC会直接向注册商索取你的成绩单)
  • 是否应提供足够的证据证明在拟议的项目领域的课程学习，成绩应表明对主题的深刻理解和能够成功开展项目的可能性.
  • 没有最低GPA要求，学习成绩可以在个人陈述中体现出来. 
• 预算(如适用)
  • 学生可以申请高达400美元的研究相关费用. 预算要全面、具体、合理. 所有的成本都应该是与项目相关和必要的. 
• 多样性、公平和包容
  • URC，继学院之后 多样性承诺 致力于使SRP成为一个包容性卓越的知识分子社区. 除了重视学生和教师参与者的多样性, 我们还希望在项目中有广泛的学科代表性, 和价值研究项目，进一步或被告知 书院的使命 .

应用程序中常见的弱点:

• 建议  
  • 不是为合适的读者写的吗. 
  • 研究计划省略或含糊其辞. 
  • 项目不现实，范围不合理，或者不太可能成功.
  • 与更广泛的学术或创造性领域的关系或贡献没有充分的基础或只是含糊地陈述.
  • 写得不连贯.
• 个人陈述
  • 没有说明该项目在学生的学术或专业发展中的作用. 
  • 不是说学生准备承担项目吗. 
• 预算
  • 是夸大的或不合理的. 
  • 不遵循URC指南(在Moodle应用程序和报告门户:报销中找到) & 资金信息).   
• 导师推荐信
  • 没有表现出对项目的参与(e.g. -对学生项目的理解肤浅或有限). 
  • 没有表现出对指导学生的承诺或计划(e.g. -没有明确的学生发展目标, 关于如何使用会议时间的有限讨论, 对学生反馈形式和频率的关注有限).