你是灵感来源:罗伯塔·波洛克

罗伯塔·波洛克
生物学教授
在Oxy工作35年

What吸引你到西方? 我一直以为自己会成为一家研究机构的教员. 在个人悲剧之后, 我想更直接地帮助人们, 意识到教学对我来说非常重要. 一位朋友建议说，一所小型文理学院可以让我既做研究又教书——这真是一个灵光乍现的时刻. 当我从哈弗福德的一位教员那里听说奥施康定的工作时，文理学院给了我两份工作, 朱迪·欧文, 谁告诉我必须申请的.

虽然我承认我有南加州的刻板印象(《正规博彩十大网站排名推荐》), 我对奥施康定学院的教师和学生的素质感到惊喜. 当我与斯劳特总统会面时，我们谈到了奥施康定在南非的剥离, 我确信奥施康定是我该去的地方. 我需要一台流式细胞仪(一种非常昂贵的仪器，使用荧光标记分析和分类细胞)，这也帮了我的忙。, 我在加州理工学院和加州大学洛杉矶分校都能得到的.

你最喜欢的课程是什么? 免疫学. 我在Oxy的第一年就开发了这门课程，并在过去的一年里一直在教授它. 就我个人而言, 这让我有机会惊叹于这个领域发生的所有真正令人惊叹的变化. 这是我觉得我对学生帮助最大的课程.

学生们要用一整个学期的时间来学习免疫学的基本语言. 免疫系统非常复杂，我们对它如何工作的了解范围从有机体水平到最微小的基因表达和修饰水平. 学生在这门课上学到的最重要的技能是如何阅读, 理解, 分析非常有挑战性的科学论文. 我和我的学生开玩笑说，如果他们能弄清楚如何阅读一篇免疫学论文, 他们可以阅读任何报纸. 此外，他们在课程的实验部分学到的技能有助于他们找到工作.

你会怀念教学的哪些方面? 学生们. 指导学生并改变他们的生活一直是我职业生涯的亮点. 把他们介绍给生物学这个不断变化和令人兴奋的领域总是很有趣和有益的, 无论是让生物130(细胞和分子生物学入门)的学生阅读和展示当前的热门话题, 或者分析复杂的免疫学论文. 与面临挑战的学生一起工作, 无论是个人的还是学术的, 帮助他们得到他们需要的支持是非常值得的.

我会最怀念和我的研究生们一起工作. 当他们来到我的实验室, 一开始，他们对学习这些技巧感到不知所措, 但免疫系统和我们的研究模型更是如此. 看着他们成长为独立的科学家是我职业生涯的一大亮点.

你在学院应对疫情方面发挥了重要作用. 你从那次经历中学到了什么? 工作要求很高，但也很有回报. 这是我人生中第一次觉得我的专业知识是相关的和有用的. 疫情期间，我比一生中任何时候都更加努力地工作.

这项工作的亮点是COVID-19的生物学和流行病学课程. 80年代的金·施莱纳和我一起发展. 在大流行发生时讲授这门课程的机会是独一无二的. 我们讨论了结构, 分子生物学, and molecular evolution of the SARS-CoV-2 virus; different testing approaches; the pathophysiology and histology of COVID-19 and the different manifestations in different populations; therapeutic and vaccine approaches; and the epidemiology of this disease. 一个主要的焦点是这种疾病所带来的种族差异和社会不平等.

我从这项工作中最看重的结果是我与Dr. Shriner博士. 玛格达莱娜·阿里亚斯92年的作品, 萨拉·塞马尔(Oxy前学生健康高级主管、总统健康与安全特别顾问).

吃完奥施康定你有什么打算? 我要花三个月的时间去做我想做的事. 我预计我的大部分时间将花在睡觉上(我有很多睡眠要补)。, 阅读, 在我家附近工作. 我也会骑我的马和我的自行车. 然后我期待着旅行——我已经计划好几次旅行了. 我会做一些志愿者工作, 最值得注意的是训练我的狗塔兹作为治疗犬，并带它参观退休设施. 因为我们不得不把我母亲转移到辅助生活机构, 很多老年人想念他们的狗，这让我很震惊, 以及塔兹给他们的安慰.

你还有什么要补充的吗?  我的个人哲学一直是，我希望在临终时回顾自己的一生，为自己所做的一切感到高兴——我让世界变得更美好——但同时也要像享受生命的最后一天一样享受每一天. 感谢奥施康定社区, 尤其是我的学生, 对于一个极具挑战性的, 有益的经验.

“罗伯塔给我灌输了一生对科学的好奇心和热情，我永远感激.”

菲尔·王93年: 来到奥施康定时，我有一个模糊的想法，想要学习生物学，但不确定我想用它做什么, 我欢迎Roberta邀请我加入她的免疫学实验室，获得本科的研究经验，帮助我在医学院和研究生院之间做出选择. 那时她对学院还比较陌生, 因此，成为她的团队的先驱成员之一，为她的研究做出贡献，研究B细胞抗体成熟过程中的体细胞超突变，这绝对是一种冲击.

罗伯塔是实验室里一位出色的导师, 指导我们的实验，让我们熟练掌握流行的分子生物学方法，让我们回忆起这一天的限制性内切酶图谱, 任何人? 多年来，我们与她实验室的其他成员一起工作，伴着比利·乔尔(Billy Joel)的音乐，在长凳上度过了漫长的时光，建立了长久的友谊, 或者在当地的餐馆吃饭, 或者给罗伯塔的宠物看家!

在她的课程中, 罗伯塔是一位很有魅力的教授，她对教学有着很强的奉献精神和高标准. 她关于免疫系统以及免疫系统如何保护我们的身体免受外来微生物侵害的讲座吸引了我进入这个领域. 她期望你做的一切都很出色, 这有时会给你带来一点压力，因为你希望达到她的期望, 但这只是一个强烈的鼓励，以超越!

罗伯塔很善于让她的学生接触最新的科学发展. 我深情地记得，我跳进她那辆闪亮的红色保时捷，沿着加州海岸线开车去参加仲冬免疫学家会议. 对于一个大学生来说，这是难以接受的, 但罗伯塔总是在那里澄清重要的概念，并保证随着复杂的数据图的快速发展，解释起来会变得更容易.

和罗伯塔一起工作, 我意识到我真的很喜欢这里的研究环境，并继续攻读博士学位.D. 在免疫学. 随后, 在一家学术医疗中心研究接受实验性免疫疗法的癌症患者临床结果的免疫相关因素之前，我曾在工业界从事炎症性疾病的疫苗和治疗工作. 罗伯塔给我灌输了一生对科学的好奇心和热情，对此我永远感激不尽.

Wong是纪念斯隆-凯特琳癌症中心免疫监测中心的主任.

她对马的热爱仅次于她对教学和免疫学的热情.”

Christopher Hino ' 15: 我清楚地记得，当我大二的时候第一次踏进奥施康宁大学的实验室时，我感到既好奇又恐惧. 玻璃器皿的迷宫, 复杂的机械, 我周围的移液管令人生畏，似乎无法克服. 然而, 见到罗伯塔·波洛克后，我的恐惧很快消失了, 谁热情地欢迎我去她的实验室, 她亲切地称之为“Coryne团队”(以她正在研究的棒状杆菌命名). 罗伯塔是一个迷人的存在——有魅力，善良，热情.

很快就发现，她对马的热爱只能与她对教学和免疫学的热情相媲美. 我对奥施康定最珍贵的回忆是我和她以及科莱恩团队一起经历的冒险——每周的实验室会议, 参观马场, 开车去阿西洛马开会.

从指导我们通过数百个ELISA实验提供建设性的反馈我们的夏季拨款提案, 她很清楚如何让我们发挥出最好的一面. 即使我们的实验有时不能产生预期的结果，她的支持也从未动摇. 就是在这里，她给我上了宝贵的人生一课:生活中的挫折, 就像研究一样, 提供学习和成长的黄金机会.

罗伯塔对教学和帮助他人的无私奉献已经成为我作为一名医生和科学家的职业生涯中继续努力的同情心的典范. 我希望有一天，我也能像她在奥施康定大学期间那样，积极地影响许多人的生活.

跟随波洛克的脚步, 日野将在布莱根妇女医院完成过敏和免疫学的医学训练, 哈佛医学院.

“Dr. 波洛克把我们塑造成自信的年轻科学家，最终成为自信的人, 以病人为中心的医生.”

迪娜·卡梅尔' 10: 从卢卡·瓦莱和我走进. 到波洛克办公室申请加入她的研究小组, 她把我们置于她的羽翼之下，为我们提供了无数个人和职业成长的机会. 她是我成长为科学家和成年人不可或缺的一部分.

Dr. 波洛克并没有把我们的经验局限在实验室内部. 在研究马对细菌感染的免疫反应的过程中, 我们去当地的马厩实地考察, 飞到加州大学戴维斯分校与合作者会面, 然后开车去蒙特雷参加一个著名的科学会议，并在会上展示我们的研究成果. Dr. 波洛克把我们塑造成自信的年轻科学家，最终成为自信的人, 以病人为中心的医生.

在我提前一个学期毕业后. Pollock hired me on as a lab assistant for that last semester; it meant so much to me to still have a home at Oxy and still feel like part of the community. 从那以后，我们一直保持着联系. 我结婚的时候，她带着她的女儿来参加我的婚礼，和我们一起庆祝. 我和丈夫有了第一个孩子后，她送了他一套可爱的圣诞装. 早在一月份，卢卡和我带着我们的孩子一起散步，我们问卢卡医生. 波洛克和我们一起吃午饭. 当我们谈论我们的家庭和事业时，感觉就像回到了过去. 我们当时告诉她——我们现在也想让她知道——她对我们有多重要，我们是多么感激那天我们走进她的办公室，她带我们进去.

卡梅尔是加州大学洛杉矶分校的临床讲师，正在完成她在南加州大学的内分泌学研究.

“她鼓励我做最好的自己.”

Elise Burger ' 11: Dr. 波洛克是我在Oxy遇到的最有帮助的导师. 她创造了一个保险箱, 问问题和学习如何发展科学假设的好地方, 给了我信心去决定如何回答这些问题.

她鼓励我做最好的自己，总是在我身边，既是我的科学导师，也是我的个人啦啦队长. 她对科学的热情和令人惊叹的教学风格激励我不仅要攻读医学学位，还要攻读博士学位.D. 在免疫学. 在整个申请过程中，她对我的支持至关重要, 因为我家里没有人读过研究生. 如果没有她的指导，我不可能成为今天的医生或科学家. She has touched so many lives; we are all so lucky.

伯格是犹他大学皮肤科的助理教授.