学生探索德国的可持续发展、政治和经济

劳拉·佩斯利 照片由Jason Wong提供

Oxy的一门独特的经济学课程让学生们在春季学期的校园学习后,前往德国四个城市进行充满活力的夏季实地考察.

照片幻灯片

25岁的安德鲁·马西亚雷利(安德鲁Masciarelli)直到站在风力涡轮机里面才知道风力涡轮机的真正规模. 还有一小群西方学生, 他的教授和导游, 他当时正在参观诺得克斯在汉堡的工厂, 德国, 世界领先的风力涡轮机制造商之一.

“在工厂的培训区, 我们要进入风力涡轮机的主室,看看这项技术是如何推动未来可持续发展的,Masciarelli说. “走进里面,看到这些机器是多么复杂——这些机器正在产生能量,真是太酷了, 真的, 凭空而来.”

安德鲁Masciarelli
安德鲁·马西亚雷利爬进诺德克斯培训机构的风力涡轮机,探索产生风能的机制.

Masciarelli是经济学助理教授Jason Wong教授的“经济学312:可持续发展的政治经济学:德国案例”课程的18名学生之一, 可持续发展方面的专家. 春季学期开学后, 该班于5月30日至6月17日前往德国, 允许学生在现实世界中应用和扩展他们的学习.

该课程旨在向学生介绍德国的政治和经济结构,以及该国主要的环境和可持续性辩论, 自第二次世界大战以来,它已成为创新可持续发展的世界领导者之一.

Masciarelli, 经济学 a专业 政治 他来自俄亥俄州的一个小村庄贝莱尔. 他说他一直对可持续发展充满热情.

“这是我所信仰的一切的根本. 我对资源的稀缺性有着深刻的理解, 这也是经济学研究的核心. 重要的是要认识到我们在这个星球上的资源是有限的,我们需要认识到我们是如何利用它们的.”

在学校里,学生们除了参加课外活动外,还通过阅读和写论文 类的博客 通过每周的帖子. 他们的帖子基于学生在课堂上学到的主题,并邀请他们以个人感兴趣的方式扩展他们的研究和理解.

该课程的国际部分将学生带到四个核心城市:斯图加特, 弗莱堡, 汉堡, 和柏林. 一个雄心勃勃的行程安排包括范围广泛的活动, 包括参观德国议会(Bundestag), 黄曾在那里实习), 与斯图加特城市规划部门负责人的会面, 参观奥迪工厂, 参观了一个叫做Freiamt的能源独立农业村庄, 专家客座讲座, 空中客车工厂, 东德博物馆, 以及其他文化旅游和活动.

在柏林, 学生们见到了一位国会议员, 他们还参加了通过法律的全体会议(这是他们曾经在课堂上模拟的). 学生们还与可持续发展初创企业的成员讨论了创业精神.

Penelopi佩雷斯
佩内洛普·佩雷斯在黑森林露天博物馆(Vogtsbauernhof).

Penelopi佩雷斯, 23岁,a 生物学 芝加哥专业, 参观弗莱堡特别兴奋吗, “德国最可持续发展的城市.在那里,她喜欢听客座演讲者、经济顾问萨拉·麦克伦南(Sara McLennan)的演讲.

“我们回顾了欧洲和德国的一些环境政策以及案例研究. 例如, 德国的替代交通补贴使65%的弗赖堡居民在距离他们家300米的范围内有一个电车站. 因此,弗赖堡的汽车密度是德国所有城市中最低的.”

佩雷斯说,她之所以有动力申请这门课程,是因为它涉及影响全球可持续发展的基本主题:治理和经济学, 环境可持续性, 社会可持续性. 她对交叉环保主义很感兴趣, 哪一个已经演变成想在可持续发展领域从事多学科的职业.

马斯恰雷利称这门课程“令人难以置信,令人难忘”.“这次经历的一个主要收获是, 为他, 理解这种态度是实施德国所倡导的措施所必需的吗.

“我一直在思考,我们如何将如此具有革命性的想法与美国梦结合起来,找到适用于我们国家的解决方案,他说.

黄说,他为这群特殊的学生感到非常自豪.

“从各个方面来看,学生们都能忍受这样一个拥挤而紧张的课程,这令人难以置信,他说. “他们认真对待这些材料,每个人都出席了每一场活动. 我们访问的演讲者和公司对他们的参与程度和问题的深度印象深刻. 带领他们穿越德国是我的荣幸.”

课程的高潮是一系列的演讲,每三人一组的学生就他们在德国遇到的可持续发展挑战提出一个想法或解决方案. 这使他们能够综合他们的政治经济学知识, 实地的第一手经验, 以及他们与专家和利益相关者的多次对话.

“我希望Oxy的学生将成为跨大西洋可持续合作的新一代领导者的一部分,黄说。. “我们现在比以往任何时候都更需要他们.”