新生物课程实时探索COVID-19大流行

劳拉·佩斯利

由Oxy教授和Oxy校友共同授课,Oxy校友是传染病专家, 这堂课的嘉宾阵容令人印象深刻,包括灵长类动物学家简·古道尔和帕萨迪纳市公共卫生主任. 吴盈盈.

课程的大部分时间都在讲课, 哪个将在每周的基础上上传, 可供氧合会社区成员观看. 那些带@oxy的.邮箱地址可以用Oxy证书登录 通过Moodle自行注册课程 访问讲课录音和讲课时间表. 自注册mini-tutorial


那是2020年5月,美国新冠肺炎危机刚刚过去两个月. 生物学教授 罗伯塔·波洛克 被邀请加入西方医疗集团 & 作为免疫学和分子生物学方面的专家. Oxy的校友. 亨廷顿医院80岁的金伯利·施莱纳(Kimberly Shriner)也被请来作为传染病专家为学院提供咨询.

有一天在Zoom和委员会的会议上, 这群人对疫情的复杂程度感到惊讶, Shriner评论说,教一门关于这个话题的课是多么有趣. 波洛克也赞同她的观点. 过了一会儿, 波洛克的视频聊天窗口中出现了一条来自时任总统乔纳森·维奇的信息, 在会议上, 鼓励她去实现它.

生物学教授罗伯塔·波洛克. 马克·坎波斯摄.
截至9月. 联邦疾病控制中心(cdc)疾病预防控制中心)报告了美国与COVID-19相关的6343562例病例和190262例死亡.S.-持续增长的数字. 在这样的背景下, 十大正规网赌平台本学期开设了一门独一无二的课程,名为“COVID-19的生物学和流行病学”.由波洛克和施莱纳共同教授, 它将大流行作为一个案例研究来理解生物学, 重大公共卫生危机的医学和社会学影响.

“这是一个历史性的时刻,”波洛克说. “作为一名免疫学家,能够与Dr. 施莱纳的口径和真实世界, 我毕生研究的东西在现实生活中的应用是不可思议的.”

学生在深入研究SARS-CoV-2病毒的生物学时,有一个独特的机会实时研究大流行, 它引起的COVID-19疾病, 人体免疫反应, 以及影响疾病结果的因素. 其他主题包括测试和疫苗开发以及疾病的流行病学-包括种族不平等问题和COVID-19对有色人种的不成比例的影响.

高级太平绅士弗洛雷斯, 细胞和分子生物学专业, 想了解这种病毒,同时看到它实时发生吗.

“我也被这门课程的合作性质所吸引——在一门课程中汇集所有这些聪明才智的人,并不是很常见. 就好像我在参加一个长达一学期的科学会议!”

施莱纳说,能回到十大正规网赌平台并加入教职员工是一种荣幸,是这个独特机会的一部分.

“我的本科教育和我在西方大学遇到的不可思议的教授对我的科学追求形成了影响,她说。. “我作为传染病专家的职业生涯始于艾滋病大流行,而现在, 30年后, 我们有COVID-19.”

施莱纳利用她在医学领域的人脉,召集了一批令人印象深刻的演讲嘉宾, 包括灵长类动物学家和人类学家古道尔以及公共卫生主任高. 每周都会有一位不同领域的专家给班上讲课, including the chief of the Division of Infectious Diseases at City of Hope; the medical director of pediatrics at Huntington Hospital; the head epidemiologist for the Pasadena Public Health Department; and two Huntington physicians.

Oxy的几位教员将以客座讲师的身份提供他们的专业知识, 除了施莱纳, 其他四位Oxy校友作为讲师参与其中:Occidental受托人. Magdalena Arenas ' 92 P ' 19, a pulmonologist at Huntington Hospital; Cheryl Prigodich ’06, 疾控中心安全办公室的副主任, 安全, and Asset Management; Madaser Basam ’18, a current medical student who developed a COVID-19 tracking app; and Karen Molinder ’96, 生物学助理教授.

波洛克说:“这次合作确实是Oxy最好的一个例子. “我们非常幸运能有亨廷顿医院的校友对学院如此忠诚.”

Dr. 1980年的金伯利·施莱纳.
本课程以预先录制的讲座、互动讨论和实验作业为特色. 学生们将在所谓的“信息大流行”中提高评估科学新闻和数据的能力,,指的是网上和新闻中层出不穷的相互矛盾的信息. 亨廷顿医院的7名实习医生和住院医生也参加了该课程, 与奥施康定的学生讨论他们的流行病经历.

“我有一些同学对这些材料非常着迷,他们已经决定在Oxy之后从事传染病方面的职业,弗洛雷斯补充道。.

波洛克说,她喜欢教学,和学生一起学习和探索这个话题是很棒的.

“我们开设了这门真正的跨学科课程,邀请了Oxy的教职员工和当地专家. 这是一个绝佳的机会,同时也加强了我们与亨廷顿医院的合作关系, 哪一个对我们的学生有好处.”

施莱纳也有同感.

“很少有科学家团队合作, 临床医生, 研究人员, 流行病学家, 伦理学家和活动家可以走到一起, 接触一群特殊的西方学生,实时研究这场大流行. 这是一个充满挑战的时代, 但我知道,我们一起可以告知, 激励和改善我们的社区.”

课程的大部分时间都在讲课, 哪个将在每周的基础上上传, 可供氧合会社区成员观看. 那些带@oxy的.邮箱地址可以用Oxy证书登录 通过Moodle自助注册 访问讲座和a 课程安排 (时间表可能会更改). 自注册mini-tutorial