教学, 学习, 与研究支持(TLRS)馆员参与信息素养教学的多种方式,以鼓励和激励终身学习.

哲学声明

西方图书馆信息素养计划致力于赋予Oxy学生权力, 教师, 以及员工批判性地参与信息并挑战他们考虑自己作为信息消费者和创造者的角色.  TLRS图书馆员提供教育,帮助他们有效地定位, 询问, 应用, 并在他们的学术中道德地使用信息, 专业, 和个人生活,以促进我们全球社会的知识进步.

我们提供:

信息素养指导
  • 为课程作业量身定制图书馆指导
  • 异步研究和数据库教程
  • 作业和课程设计嵌入信息素养
研究的帮助
  • 一对一研究咨询
  • 与图书管理员聊天(无需预约)
  • 按主题策划的研究指南
  • 提供小组咨询
学术技术支持
  • 将数字技术与教学和学术需求结合起来
  • 使用Adobe Creative Suite、Omeka和Tableau来推进教学和研究目标

 

通常团队

莎拉Parramore
TLRS主任
parramore@tbc007.net

萨曼莎·希尔顿
一年级、转让、 & 学生成功馆员
hiltons@tbc007.net

凯萨琳Makarewicz
科学的图书管理员
makarewicz@tbc007.net

克里斯汀和平
社会科学 & 数据素养馆员
peace@tbc007.net

艾琳·苏拉
艺术 & 人文学科馆员
sulla@tbc007.net

 

 

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学术共享

玛丽·诺顿·克拉普图书馆
1600校园路,洛杉矶,CA 90041