Yurika若松

我目前的项目是研究现代日本艺术与女性的交集. 19世纪后期，日本出现了新的艺术和性别观念, 和引人注目的是, 艺术的女性化成为现代日本女性理想的重要组成部分. 艺术开始被认为是女性培养女性气质的一种必不可少的实践. 现代艺术话语与理想女性观念的转变深深交织在一起.

以前关于现代日本艺术的学术研究倾向于关注几乎完全由男性建立并为男性服务的西式艺术机构. 照亮艺术之间的关系, 女性气质与家庭, 这在世纪之交成为了一个重要的争论话题, 我的作品呈现了现代日本艺术建设和传播的另一种历史.

你如何将自己的研究融入课堂?

我经常在我的课程中指定与我的教学和出版目标相关的阅读材料. 与我的学生讨论与我自己的研究相关的材料对我来说特别有成效. 在准备课程计划时，我不断地问自己:那又怎样? 为什么这很重要?? 我认为这种教学激发的思维模式对学术出版是必不可少的, as well; it challenges me to frame my own research in a way that will be meaningful  to a wider audience.

你和学生在一起最骄傲的时刻是什么?

在我的教学生涯中，最骄傲和最鼓舞人心的时刻是看到我的学生克服挑战，获得自信. 在去年担任富布赖特基金顾问期间，我经历了一系列这样的有益时刻. 通过我们深入的谈话, 以及对申请论文的无数次修改, 学生们发现了他们过去所取得的成就和他们希望在未来取得的成就之间的直接联系.

最后, 当我们得知与我密切合作的四名学生中有三名获得了富布赖特奖学金时，我和学生们在这个艰苦的过程中投入的所有时间和精力都得到了回报, 而另一位则入围了竞争激烈的奖项的决赛. 我感到非常幸运能够参与到学生个人和专业发展的这个重要过程中来. 我期待着今年与一批新的富布赖特申请者一起工作.

Oxy在洛杉矶的地理位置如何影响或影响你的教学和研究?

我一直积极利用Oxy独特的城市地理位置丰富的资源，创造多样化, 为学生提供互动学习体验. 我所有的课程都包括参观当地的博物馆，以及L.A.的艺术家. Teaching with real objects provides an ideal gateway for students to experience the excitement of interacting with art; such excitement often catalyzes them to pursue a deeper understanding of Asian art and culture. I have also been establishing a network of contacts with scholars in and around 洛杉矶; through my growing network, 我被邀请到加州大学洛杉矶分校做讲座, USC, 和斯克里普斯, 在其他机构中. 我期待着继续与本地学者和艺术家交流，为未来在研究和教学方面的合作打下基础.