第一代大学生马德里城, 文科激发了我对拉丁美洲历史和教育领域的热爱. 她计划在毕业后成为一名低收入社区的大学辅导员来分享这份激情.
在其他城市中，马德里是一个大姐姐. 她的两个兄弟奥斯卡和奥西尔分别是13岁和16岁. 当谈到大学计划时，她总是试图指导他们, 提供建议，告诉他们应该和哪些老师交谈，应该去哪些俱乐部看看.
“我只是试着用我喜欢的方式来引导他们, 尤其是在高中早期,” she says. “成为他们的榜样让我感到自豪.”
西特拉利是墨西哥移民的女儿，她是一名自豪的第一代大学生. 在波莫纳长大, 她自己也是非营利组织“不凡大学”项目指导的受益者. 作为一名高中生, 她参加了一个名为斯克里普斯学院的暑期课程，这是一个面向大学的项目的一部分.
“那是我对文科教育的第一次体验. 我非常喜欢那里，并认为那就是我一直在寻找的环境.”
西特拉里在Uncommon Good的长期导师第一次告诉她奥施康定, 我觉得这份工作很适合她. 在她参观了学校并爱上它之后, 他们帮助她获得了经济援助，并完成了大学申请.
专注于她的学术兴趣
进入大学后，西特拉里计划攻读医学预科. 但她一直想要更多地了解历史, 特别是拉丁美洲历史, 因为这不是她高中课程的主要内容.
“课本上的那几章总是我最感兴趣的. 有一次我上了入门课程 Latino/a & 拉丁美洲研究 在了解了系里的老师之后，我意识到这就是我想学的.”
她喜欢这个专业的跨学科性质, 这让她得以上外交课 & 世界事务、政治、心理学和音乐. 大二的时候，她选修了一门 education 部门叫"教育冲突，找到了既适用于日常生活又适合她毕业后想做的事情的材料.
“我意识到我想要的职业是帮助别人，这就是为什么我被医学预科所吸引. 但当我进入教育部门后，我意识到我想帮助教育领域的人.”
As a senior, 她在招生办找到了一份高级研究员的工作, 进行准学生面试. After graduation, 她想攻读心理咨询硕士学位, she says, 并在低收入社区担任高中大学辅导员.
发现Oxy机会
西特拉里在大学时就知道她想出国留学, 选择了圣地亚哥的一个项目, 智利国际培训学院(SIT). 她在那里的一些经历, 包括为期两周的布宜诺斯艾利斯之旅, Argentina, inspired her senior comps 对阿根廷和危地马拉妇女领导的政治运动的研究.
去年夏天，西特拉里参加了Oxy 's InternLA 该项目将学生与该市各地的带薪全职实习联系起来. 她在儿童修补中心工作, 一个通过艺术教授同理心，并在学校里打击欺凌行为的组织.
她与执行董事密切合作, 为教育工作者制定课程计划，准备材料，每周在当地的基督教青年会帮助孩子们上几次美术课. 到暑假结束时，她甚至亲自领导了几个班级.
回顾在奥施康定的近四年, 西特拉里思考这些经历以及她建立的个人关系.
“在这里的四年里，我遇到了一些非常非常了不起的人. 我和教授的关系也很有价值, 他们一直是我真正的支持系统, 特别是在法律事务部门.
她补充说:“今年5月的毕业典礼将非常激动人心。. “这确实很艰难, 尤其是在开始的时候, 引导我的课程，学着更加独立于我的家庭. 但我在奥施康定确实成长了很多.”